列宁学校办学目标

列宁学校办学目标

2009——2012学年度

                            2009.9

    指导思想：

    全面贯彻党的教育方针，落实上级教育工作会议精神，始终坚持以“立足南梁，服务老区，团结勤奋，文明进取”为办学宗旨，树立“校以育人为本，师以敬业为荣，生以成才为志”的办学理念，以“传承南梁奋斗精神，打造红色教育品牌”为抓手，以基础教育课程改革的深入推进为契机，全力构建素质教育课程体系，全面拓展我校教育工作的发展空间，优化学校管理，丰富学校内涵，提升办学品味，努力形成“学校有特色，教师有专长，学生有特长”的发展局面，稳步提高教育教学质量，办好人民满意的基础教育。

总体目标：

根据各级组织指示精神，结合我校实际，以陇东学院和庆阳市与华池县的名优中小学校等协作院校为依托，以打造“红色品牌”为抓手，大力扬播南梁精神，突显学校红色个性，树立红色典型，建设“红领巾”特色德育阵地，开展“十个一”红色主题活动，搭建红色作品展示平台。深入推进基础教育课程改革，以校本教研的开展推进课堂教学变革，以课程资源的开发与利用提升课堂教学效益，以学业评价的改革引导学生全面发展，以校本培训和外出学习的结合促进教师专业发展，努力实施“名特优”师资工程。积极构建素质教育课程体系，努力打造人文、书香、平安、绿色、无烟、普通话推广和师生和谐的育人环境。突出抓好爱国主义教育、革命传统教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、自信心教育、心理健康教育和理想前途教育。努力改善办学条件，接通校园宽带网、建立“红领巾”校园网站，补充图书、实验仪器、药品，购置办公桌椅50余套，制作校园文化墙，完成校园亮化工程，完成生活区排污工程，修建水冲式沼气厕所，多方筹措资金完成校园供暖工程。稳步提高教育教学质量，争创市级示范学校，最终努力办成一所在区域内有一定影响力、并能辐射周边的省级示范学校。

年度目标：2009-2010学年度

   管理目标：完善“四制”改革制度，实施绩效工资，建立健全各项规章制度；加强师德师风建设，树立以人为本思想，严格遵守“教师十不准”，杜绝体罚和变相体罚学生现象发生；鼓励教师参加学历提高培训，把学历合格率提高到100%，本科学历教师提高到30%；加强学校领导班子建设，努力提高班子的管理水平和办事能力，力求团结有活力，有开拓创新精神；发挥各职能部门的作用，下移工作重心，加大教学常规跟踪检查力度，实行过程管理和终结管理相结合，定时和定量考核相结合，促进“三风”的转变；开发校本课程，开展校本培训，实行“青蓝帮扶”工程，提高教师的执教水平；完善教科研制度，做好课题立项、实验规划工作；规范档案资料管理，做到分类科学合理；规范后勤财务工作，做到校务公开，收支透明化、合理化。

质量目标：严格执行课程计划和课程标准，开足开齐课程，做到音、体、美、信息技术教育课程教师、时间、场地、内容“四保证”，树立教研兴校意识，积极推进新课程改革。强化团队精神，完善教研组织，切实开展好教师“继教”工作和新上岗教师培训工作，培养4名县级以上骨干教师或学科带头人。抓好校本教研，加强常规教学管理，力争年度毕业会考进入全县前七名；开展“十个一”主题活动，举行常规性运动会等，培养学生特长，开拓学生知识视野，丰富校园文化生活。组织师生参加各级各类竞赛，力争获奖率达20%以上；积极开展“三结合”教育活动，保证一期一次学生家长会，广泛征求家长意见，接受社会监督，巩固“两基”成果；充分管理和利用好现有图书、仪器；加强信息技术教育培训，使计算机应用培训率达到90%，课件制作和使用率达90%。

建设目标：多方筹资经费，接通校园宽带网，建成“红领巾”校园网站，购置安装校园智能音乐打铃仪一套，修建水冲沼气厕所，购置办公桌椅50余套，补充图书、实验仪器。力争硬件建设达到全县一流水平，初步建成一所区域内有一定影响力、辐射周边的特色学校。

年度目标：2010-2011学年度

管理目标：继续完善“四制”改革，实行绩效工资，完善规章制度，坚持用制度管理人、约束人，提高管理水平；创建务实高效，有活力、有开拓创新精神的领导班子，充分发挥各处（室）、共青团、职代会的职能作用，群策群力，创办红色品牌学校，消除不安全隐患，杜绝违法犯罪现象发生；加强学校基层管理和建设，逐步推行职务聘任竞争上岗机制，充分调动各部门的工作积极性、主动性和创造性；加强校产校物管理，保证设备设施正常规范、安全运转，为教育教学服务；档案管理达到标准化、规范化；上传下达准确，按时完成上级交办的任务。

质量目标：严格执行课程计划和课程标准，开齐开足课程，特别是音、体、美、劳技、信息技术课程；巩固“两基”成果，抓入学率，控制辍学率，开好“问题学生”家长会，促进义务教育均衡、协调发展；切实抓好校本培训工作，搞好教研课题研究总结工作，创办校本教研刊物，促进校本教研工作的全面铺开，提高教师业务水平，培养6名县级以上骨干教师或学科带头人。加强现代教育信息技术培训，计算机技术应用培训达标率100%。本科学历教师达到35%；普通话培训合格率达95%以上；毕业会考进入全县前6名。组织师生参加各级各类竞赛，力争获奖率达25%以上；举办文艺演出、书画展览、校运会等活动，展示素质教育成果。

建设目标：制作“红色”主题校园文化墙，建立校园局域网，实现优质教育资源共享，力争教学仪器达到国家二类标准，图书藏书量达到国家一类标准，硬件建设达到市内一流水平，建设成为一所区域内有一定影响力、辐射周边的市级示范学校。

年度目标：2011-2012学年度

管理目标：补充和完善各项规章制度；落实人文化、精细化管理思路，加强学校领导班子建设，努力提高班子的管理水平和办事能力；营造积极进取，昂扬向上的良好教风；充分发挥党、团、职代会等职能作用，依法民主治校，群策群力，建设“红领巾”特色德育阵地，搭建红色作品展示平台；开展以营造学习氛围、突出学校特色，提高教师教育教学素养为目标的多层次校本教研，创办高质量的小本教研刊物；杜绝违法犯罪现象和不安全事故发生；继续加强校产管理，做到物尽其用，为教育教学提供服务，坚持校务公开；档案管理达到标准化、规范化。

质量目标：严格执行课程计划和课程标准，开足开齐课程；强化团队精神，加强教科研活动，认真开展好立项课题研究，做好课题立项备案和中期成果总结推广工作；计算机应用培训达标率100%，教师制作和使用课件率达到100%。普通话培训合格率达100%，科任教师学历达标率达100%。本科学历教师达到45%；组织师生参加各级各类竞赛，力争获奖率达30%以上；初三毕业会考进入全县前5名；培养7名县级以上骨干教师或学科带头人；充分管理、利用好图书、仪器，确保满足新课程教学的需要。坚持“红色”主题系列活动，充分发挥活动的育人效能，举办文艺汇演、绘画展评、校运会、教师基本功比赛等活动。

建设目标：多方筹措资金完成校园亮化工程、生活区排污工程、供暖工程，实现信息化办公，硬件设施达到省级一流，建成一所区域内有一定影响力、辐射周边的省级示范学校。