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【方案】列宁学校师生读书竞赛活动实施方案

2013年11月21日 16:14:30 访问量:2209

 

 

为了全面贯彻“让生命在阅读中更加精彩”的书香校园建设理念,搭建读书活动交流平台,提升语文教师阅读指导能力,全面检阅读书活动成果,选拔参加全县第四届师生读书竞赛活动选手,我校决定举办本次师生读书竞赛活动。

一、组织机构

为确保活动有序开展,特成立竞赛组织机构负责总体策划、组织、指导开展竞赛活动;筹措经费,总结奖励优秀选手和集体。

1、策划组

  :柴建平      副组长:王忠社   高发

  员:李博 韩恒富 余国栋 蒋仕奇 高明彦 张凤斌  

2、评委组

组长:柴建平       副组长:王忠社  高发 

评委:①韩恒富  余国栋  高明彦   张凤斌  史千名

      ②李 博   蒋仕奇  魏彩霞   蔡正宏  王晓霞

      ③ 王玉宝  岳林  赵正东  陈亚楠  丁建俊

3、实施组

组长:高 发    副组长:余国栋  蒋仕奇

成 员:张风斌  王玉宝、魏彩霞、寇生及各年级组长、班主任

分工:

蒋仕奇:负责实施小学部报名、各年级指定内容的统计、抽签及分赛组织。

  余国栋:负责实施初中报名、各年级指定内容的统计、抽签及分赛组织。

王玉宝、魏彩霞分别负责中小学部讲(读)稿件审定,撰写活动主持词,选拔训练主持人。

张凤斌:负责成绩统计、奖品购置、书写。

寇生:表册设计、印发,视频、图片摄制、活动资料上报。

各年级组长负责教师报名,各班主任负责学生报名。

4、场务组:

组长:王忠设    副组长:韩恒幅  李博

组员:  高明彦  丁建俊及体艺组成员

职责:会场布置、音响调试

二、竞赛内容及形式

教师组以教育名著、古典中外名著、《中华古诗文经典读本》为主,分写经典、讲经典、读经典三个板块;学生组以各学段《中华古诗文经典读本》、校本教材《长使丹心贯日月》为主,分写经典、讲(读)经典、诵经典三个板块,分组别分版块组织比赛。

写经典:限于《中华古诗文经典读本》、校本教材《长使丹心贯日月》,教师及初中学生为毛笔背写经典,小学1-3年级为铅笔背写经典,46年级为钢笔背写。50字左右,尺幅不限,内容及形式自定,要求相对完整,背面署名,书写工具自备,纸张学校提供,时间10分钟左右。

讲(读)经典:一二三年级经典朗诵形式,限于《中华古诗文经典读本》、校本教材《长使丹心贯日月》,内容自选,形式不限,人数只限3人以内;四五六年级以“读书伴我成长”为主题,初中生组以“我的阅读史”为主题,现场口头演讲,教师组可以畅谈读名著与大师对话的体会,也可以以指导学生读书方法为主题,现场口头演讲;时间5分钟以内。

背经典:以各学段《中华古诗文经典读本》教师规定篇目为主,分初中、小学高年级两组对应进行,分指定、随机抽取两类当场背诵,时间不能超过三分钟。

三、参赛人数及要求

教师组:小学组推荐6名,初中年级组各推荐3名教师参加各单项比赛,但必须涵盖三个板块。

学生组:分低年级、高年级、初中三个组别,每班推荐3名选手参加规定全部项目竞赛。

四、时间、地点安排

1、写经典:1126日第七八节课举行。(评委

小学组—周大福音乐教室   教师及初中组—小蚂蚁画室

2、背经典:1127日第七八节课分中小学组分别进行。

小学组——小学部办公室(评委②) 初中组——会议室(评委①)

3、讲(读)经典:112814:00在教学区集中进行。(评委校委会成员)

五、分值及标准

统一实行总分30分,单项10分制。以教务处印制的评分标准进行现场打分。

六、奖励办法

教师组:凡参加均按照等次奖励,并在绩效考核中加1分。

学生组:设立集体奖、综合奖、单项奖三个奖项。

1、集体奖:低年级组一个,高年级组两个,初中组三个,依参赛学生的总分按组别由高到低确定,给予荣誉奖励。

2、单项奖:

设立背诵之星、书写之星、演讲之星、朗读之星奖,依各组别个人单项得分由高到低确定各1名。

3、综合奖:

低年级组(9人):一等1人,二等1人,三等2人。

高年级组(15人):一等1人,二等2人,三等3人。

初中组(21人):一等2人,二等3人,三等4人。

 

 

编辑:高发
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