为了全面贯彻“让生命在阅读中更加精彩”的书香校园建设理念,搭建读书活动交流平台,提升语文教师阅读指导能力,全面检阅读书活动成果,选拔参加全县第四届师生读书竞赛活动选手,我校决定举办本次师生读书竞赛活动。
一、组织机构
为确保活动有序开展,特成立竞赛组织机构负责总体策划、组织、指导开展竞赛活动;筹措经费,总结奖励优秀选手和集体。
1、策划组
组 长:柴建平 副组长:王忠社 高发
成 员:李博 韩恒富 余国栋 蒋仕奇 高明彦 张凤斌
2、评委组
组长:柴建平 副组长:王忠社 高发
评委:①韩恒富 余国栋 高明彦
张凤斌 史千名
②李 博 蒋仕奇 魏彩霞 蔡正宏 王晓霞
③ 王玉宝
岳林 赵正东 陈亚楠 丁建俊
3、实施组
组长:高 发 副组长:余国栋 蒋仕奇
成 员:张风斌 王玉宝、魏彩霞、寇生及各年级组长、班主任
分工:
蒋仕奇:负责实施小学部报名、各年级指定内容的统计、抽签及分赛组织。
余国栋:负责实施初中报名、各年级指定内容的统计、抽签及分赛组织。
王玉宝、魏彩霞分别负责中小学部讲(读)稿件审定,撰写活动主持词,选拔训练主持人。
张凤斌:负责成绩统计、奖品购置、书写。
寇生:表册设计、印发,视频、图片摄制、活动资料上报。
各年级组长负责教师报名,各班主任负责学生报名。
4、场务组:
组长:王忠设 副组长:韩恒幅 李博
组员: 高明彦 丁建俊及体艺组成员
职责:会场布置、音响调试
二、竞赛内容及形式
教师组以教育名著、古典中外名著、《中华古诗文经典读本》为主,分写经典、讲经典、读经典三个板块;学生组以各学段《中华古诗文经典读本》、校本教材《长使丹心贯日月》为主,分写经典、讲(读)经典、诵经典三个板块,分组别分版块组织比赛。
写经典:限于《中华古诗文经典读本》、校本教材《长使丹心贯日月》,教师及初中学生为毛笔背写经典,小学1-3年级为铅笔背写经典,4—6年级为钢笔背写。50字左右,尺幅不限,内容及形式自定,要求相对完整,背面署名,书写工具自备,纸张学校提供,时间10分钟左右。
讲(读)经典:一二三年级经典朗诵形式,限于《中华古诗文经典读本》、校本教材《长使丹心贯日月》,内容自选,形式不限,人数只限3人以内;四五六年级以“读书伴我成长”为主题,初中生组以“我的阅读史”为主题,现场口头演讲,教师组可以畅谈读名著与大师对话的体会,也可以以指导学生读书方法为主题,现场口头演讲;时间5分钟以内。
背经典:以各学段《中华古诗文经典读本》教师规定篇目为主,分初中、小学高年级两组对应进行,分指定、随机抽取两类当场背诵,时间不能超过三分钟。
三、参赛人数及要求
教师组:小学组推荐6名,初中年级组各推荐3名教师参加各单项比赛,但必须涵盖三个板块。
学生组:分低年级、高年级、初中三个组别,每班推荐3名选手参加规定全部项目竞赛。
四、时间、地点安排:
1、写经典:11月26日第七八节课举行。(评委③)
小学组—周大福音乐教室 教师及初中组—小蚂蚁画室
2、背经典:11月27日第七八节课分中小学组分别进行。
小学组——小学部办公室(评委②) 初中组——会议室(评委①)
3、讲(读)经典:11月28日14:00在教学区集中进行。(评委校委会成员)
五、分值及标准
统一实行总分30分,单项10分制。以教务处印制的评分标准进行现场打分。
六、奖励办法
教师组:凡参加均按照等次奖励,并在绩效考核中加1分。
学生组:设立集体奖、综合奖、单项奖三个奖项。
1、集体奖:低年级组一个,高年级组两个,初中组三个,依参赛学生的总分按组别由高到低确定,给予荣誉奖励。
2、单项奖:
设立背诵之星、书写之星、演讲之星、朗读之星奖,依各组别个人单项得分由高到低确定各1名。
3、综合奖:
低年级组(9人):一等1人,二等1人,三等2人。
高年级组(15人):一等1人,二等2人,三等3人。
初中组(21人):一等2人,二等3人,三等4人。