列宁学校党支部组织生活会主持词

同志们：

按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组统一安排，经请示督导组同意，决定于今天召开校党支部组织生活会，参加今天会议的有县委第二督导组张东山组长、杨燕林组长、教育局活动办王治军同志、齐怀国同志和校党支部全体党员。今天的会议议程主要有六项。现在进行第一项：

由我代表党支部班子作对照检查发言。

第二项：召开党小组会议，党员开展自评和互评。（由我主持，成员有柴建平、王忠社、高发、蒋仕奇、余国栋、杨勇军、马晓霞、李博、韩恒富、高明彦）。

第三项：党员之间进行民主测评。

第四项：请教育局活动办王治军同志讲话。

第五项：请县委第二督导组副组长张东山同志作点评讲话。

第六项：由我代表校党支部对会议进行小结，并作表态发言。

    在县委第二督导组和县教育局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室精心指导下，今天的组织生活会开的圆满成功。每位党员干部都以反对“四风”，服务群众，落实“三会一课”为重点，结合各自实际，查摆了“慵懒散漫”、推诿扯皮、工作不落实、服务群众不主动等问题，提出具体的整改措施，并认真开展了批评与自我批评，可以说都触及了思想灵魂，达到了“团结—批评—团结”目的，刚才第二督导组张组长作了重要点评讲话。希望每位党员都要按照张组长提出的要求，针对自身存在问题，以这次组织生活会为契机，真抓真改，严格执行“三严三实”要求，廉洁奉公，扎实工作，努力做焦裕禄式的好干部，为基础教育作出新的更大的贡献。

校党支部针对查摆出来的问题，将其作为党的群众路线教育实践活动的切入点和着力点，作为行业形象的突破点和提升点，立说立行、边查边改，力争取得实效。

    1、正“四观”。树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。做到“三个强化”：一是强化理论武装。要始终把理论武装作为做人和负责学校工作的首要任务，坚持不懈地学习党的最新理论成果，彻底改造自己的主观世界．不断深化对马克思主义真理性的认识，深化对党的领导和中国特色社会主义必然性的认识,以理论上的成熟来引领我们的思想和行动。二要强化实践锻炼。把为民务实清廉的价值取向转化为联系服务群众的生动实践，紧紧围绕经济社会发展的重点、人民群众关心的热点、工作落实的难点开展实践探索，在服务群众、服务师生的实践中实现自我价值，校正自己的“四观”。三要强化务实为民。坚持实干为荣，务实为本，把手中的权力转化为造福人民群众的责任义务，把群众的期盼转化为扎实工作的不懈动力，全心全意为党的教育事业脚踏实地工作。

2、修“四形”。做到照镜子整容、正衣冠正形、洗洗澡净身、治治病健体。要以极大的勇气、强烈的自觉、认真的态度和钉钉子的精神，不折不扣地贯彻这一总要求。一要照镜子整容。坚持对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”。修斑点，祛污点，补补钙，坚决防止懒得照镜子、害怕照镜子和化妆后照镜子。看清自己究竟五官端不端、思想正不正、能力够不够、作风强不强、工作实不实；二要正衣冠正形。经常提提领子，扯扯袖子，扫扫尘垢，自觉把党性修养正一正、把责任义务理一理、把制度规定紧一紧，这样才能随时发现问题，查漏补缺，保持共产党人的良好形象；三要洗洗澡净身。保持常思己过的心态，随时随地洗涤自己的灵魂，特别是对不易觉察的“耳后、背后”的灰尘，反复洗、经常洗，要用好领导、群众、督查组这几面“反光镜”，仔细照、多出汗、多排毒；四要治治病健体。坚持惩前毖后、治病救人方针，对作风方面存在问题的党员干部必须对症下药、下“猛药”、动“大手术”，触及灵魂，断根治本，以踏石留印、抓铁有痕的力度，筑牢拒腐防变的思想防线，向人民群众展现“纯净的心灵、端正的形象、健康的身体”，赢得广大人民群众和师生的拥护和支持。

    3、强“四德”。增强政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德，做到政治坚定，品德高尚，明礼诚信，坚守底线，爱岗敬业，敢于担当。一要坚持以“忠”为核心的政治品德建设。要坚决执行党的政策，无限忠诚党的教育事业，以忠诚强能力，以忠诚聚民心，以忠诚树形象。二要坚持以“真”为核心的社会公德建设。要立足本职岗位，真诚对待组织，真诚关爱他人，真诚关心同事，表里如一，言行一致，在责任面前敢于承担，在成绩面前先人后己，在失误面前勇于负责。三要坚持以“诚”为核心的职业道德建设。牢固树立集体利益至高无上的观念，坚决不做损害集体利益的事，对组织分配的任务态度诚恳，脚踏实地，埋头苦干，任劳任怨，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作。在岗位上实现人生价值。四要坚四要坚持以“孝”为核心的家庭美德建设。要从孝敬父母、尊老爱幼开始，倡导传统美德，构建积极向上的家风、家规和家教，形成凝聚合力,在校园构建“二十四孝”文化墙，以传统美德熏陶感染师生，传递正能量。

    4、践“四心”。一要诚心深入群众。把深入群众作为根植于人民的情感认同，放下架子、沉下身子，多深入学生家庭、师生宿舍和班级，了解所思所愿，以诚心换取民心。二要耐心教育家长、师生。坚持把“三项教育”渗透到开展群众工作的全过程，融入到教育实践活动中，用通俗易懂的语言，喜闻乐见的形式，耐心细致地给家长、师生讲政策、讲法律，摆事实、讲道理，引导他们了解法律法规，在情感认同中赢得群众的信任。三要真心联系群众。坚持把破除与家长与师生内心的隔阂作为出发点。到群众最需要的地方去．在群众最困难的时候来，用真心亲近群众、疏导群众、抚慰群众，与群众交朋友，把群众当老师，视群众为亲人。四要贴心服务群众。要悉心察民情、真心帮民困、贴心解民忧、倾心惠民生，下大力气解决了43名务工人员子女上学难问题，小学部全部分为2个班，解决了大班额问题，解决了由高台、油坊沟并入的六年级学生和个别路远、生活困难小学生住宿吃饭问题。尽管教师的工作量大了不少，但在服务群众中增加了群众福祉，赢得了群众支持。

    5、求“四先”。充分发挥党员干部的表率作用，努力做到思想领先、律己率先、服务争先、工作创先，永葆党的先进性和纯洁性，把对党忠诚、扎根高原、无私奉献、踏实工作作为一种信念来坚守，作为一种修养来锤炼。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律，做到整改落实更严格、率先自律更自觉。牢固树立公仆意识和宗旨意识。善谋为民富民之举，努力提高服务群众的能力素质，自觉解决好服务意识淡化、服务质量不高、服务措施滞后等问题，切实做到在服务群众上敢与强的比、在服务基层上敢向高的攀、在服务发展上敢跟快的争，以更加清晰的思路，更加认真的态度，更加科学的方法，更加务实的举措，把列宁学校课程改革和红色教育教育的各项工作做好。

    6、提“四能”。一要增强自我净化能力。抓好思想理论建设这个根本和党性教育这个核心，经常清扫思想上的灰尘、清理心灵上的污垢、剔除作风建设上的顽疾，始终坚守共产党人的政治本色、始终坚定理想信念、始终保持同群众的血肉联系。二要增强自我完善能力。紧扣教育实践活动重点环节，坚持党管干部原则，建立健全管理任用机制，提高领导干部公信度。三要增强自我革新能力。始终把理论学习、推动实践、加快创新作为自我革新的重点内容，及时总结新经验、把握新规律、熟知新任务。四要增强自我提高能力。积极作为、勇于实践、敢于创新，不断提升服务群众关注诉求、服务教育发展的能力和水平。

总之，学校要在这次群众路线教育实践活动中，传递正能量，使工作上台阶，上水平。精心组织好留守儿童之家、乡村少年宫、青少年活动中心、红十字会爱心家园公益活动，构建以红色教育为核心的特色校园文化，积极开发班本课程和校本课程，强化阳光体育活动，深化以学生展示为主要活动的高效课堂改革，努力为少年儿童创建积极向上、阳光自信、丰富多彩的校园生活。